Führungsfachfrau / Führungsfachmann mit eidgenössischem Fachausweis: Vorbereitung auf die Berufsprüfung
Berufsprüfung Führungsfachleute: General, Change und Personal Management, Selbstmanagement, Teamführung, Kommunikation und Konfliktmanagement.
Dieser Kurs bereitet Sie in 62 Modulen und 248 Lektionen auf die eidgenössische Berufsprüfung für Führungsfachleute vor. Er folgt der Prüfungsordnung und der Wegleitung der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung SVF-ASFC und deckt die neun Modulbeschreibungen ab, aus denen sich der Prüfungsinhalt ergibt. Sie beginnen mit dem General Management: Ziele, Prozesse, Kundenorientierung, Beschaffung, Recht, Rechnungswesen, Budget und Kennzahlen. Danach folgen das Change Management mit Veränderungsbedarf, Widerständen und Umsetzung im eigenen Bereich und das Personal Management von der Personalplanung über den Arbeitsvertrag und das Arbeitsrecht bis zur Kündigung. Die Leadership-Fachbereiche behandeln Selbstkenntnis, Selbstmanagement, Präsentation, das Führen von Teams und Gruppen, Kommunikation und Konfliktmanagement mit Verhandeln, Mobbing und Grenzüberschreitungen. Das letzte Fach übt die beiden Prüfungsteile: die vierstündige schriftliche Fallstudie und die Leitung einer Teamsitzung mit Einführungsarbeit, Massnahmenplan und Reflexionsgespräch. Jede Lektion beginnt mit einem Praxisproblem aus dem Führungsalltag, vermittelt Konzepte und Rechtsgrundlagen, lässt Sie in verschiedenen Übungen rechnen, beurteilen und entscheiden und endet mit einem Mini-Fall samt Musterlösung. Quellen sind die Dokumente der Prüfungsträgerschaft, Gesetzestexte auf Fedlex und Seiten der Bundesbehörden, jeweils mit Abrufdatum. Alle Personen, Firmen und Zahlen der Beispiele sind erfunden.
Die Kursübersicht enthält 10 Lernfelder und 62 Module. Wähle ein Lernfeld, um seine Module und die Zugangsmöglichkeiten anzusehen.
- Kategorie: Wirtschaft und Verwaltung
- Niveau: advanced
- Lernzeit: 202,1 Stunden aktive Lernzeit
Lernfelder im Kurs
General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen, Ziele setzen, Prozesse ausrichten, Budget erstellen und Kennzahlen als Führungsinstrument nutzen.
Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Veränderungsbedarf erkennen, Reaktionen und Widerstände verstehen und Veränderungen im eigenen Bereich planen, umsetzen und stabilisieren.
Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Personal planen und einführen, Arbeitsverträge und Arbeitsrecht anwenden, beurteilen, entlöhnen, entwickeln und Kündigungen rechtssicher abwickeln.
Selbstkenntnis: Persönlichkeit, Werte, Verhalten und Belastbarkeit
Die eigene Persönlichkeit, Werte und Verhaltensmuster reflektieren, Selbst- und Fremdbild abgleichen und Belastungen bewusst steuern.
Selbstmanagement: Arbeitsorganisation, Prioritäten und Techniken
Arbeitsverhalten analysieren, Prioritäten setzen, delegieren, die Zeit planen und Planungs-, Problemlösungs- und Kreativitätstechniken anwenden.
Präsentation: Auftritt, Aufbau und Medien
Eine Präsentation von acht bis zwölf Minuten vorbereiten, mit Medien visualisieren, wirkungsvoll durchführen und auswerten.
Team und Gruppe führen: Rollen, Stile, Motivation, Sitzungen und Gespräche
Teams und Gruppen führen, Rollen und Gruppenprozesse verstehen, motivieren, Sitzungen leiten und Mitarbeitergespräche führen.
Kommunikation: Zuhören, Fragen, Gesprächsführung und Feedback
Wirksam kommunizieren, aktiv zuhören, Gespräche und Feedback führen, Kommunikationsmittel wählen und Kulturunterschiede berücksichtigen.
Konfliktmanagement: Eskalation, Moderation, Mobbing und Verhandeln
Konflikte erkennen, Eskalationsstufen einschätzen, Konflikte moderieren, Grenzüberschreitungen verhindern und Verhandlungen führen.
Prüfungsvorbereitung: Fallstudie, Teamsitzung und Abschlussprüfung
Prüfungssystem, schriftliche Fallstudie, Einführungsarbeit, Teamsitzung mit Reflexionsgespräch üben und eine Gesamtprüfung absolvieren.
Module und Inhalte
Organisation und Wertschöpfung: Zweck, Effektivität, Effizienz, Produktivität und Wirtschaftlichkeit
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Grundbegriffe des Managements unterscheiden, den Zweck einer Organisation bestimmen und den Beitrag des eigenen Teams zur Wertschöpfung beurteilen.
Ziele wirkungsvoll setzen: SMART-Ziele, Zielbeziehungen, Zielkonflikte und Zielvereinbarung
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Wirkungsvolle Ziele nach SMART formulieren, Zielbeziehungen und Zielkonflikte erkennen und Ziele im Team vereinbaren und überprüfen.
Prozesse und Kundenorientierung: Abläufe an Kunden- und Marktbedürfnissen ausrichten
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Prozesse beschreiben, an Kundenbedürfnissen ausrichten, Schnittstellen verbessern und Verbesserungen im eigenen Bereich einleiten.
Marketing und Kundenbindung: Marktbearbeitung, Leistungsangebot und Kundenzufriedenheit
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Marketinginstrumente einordnen, Kundenbedürfnisse analysieren und die Kundenzufriedenheit als Führungsaufgabe im Team verankern.
Beschaffung, Lager und Absatz: Einkauf, Just-in-time, Vertriebskanäle, B2B und B2C
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Beschaffungs- und Lagerentscheide begründen und Absatzmärkte und Vertriebskanäle für Geschäfts- und Privatkunden vergleichen.
Ökonomie und Ökologie: Gewinn, Shareholder Value, Stakeholder und Nachhaltigkeit
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Ökonomische und ökologische Ziele gegeneinander abwägen, Anspruchsgruppen einbeziehen und nachhaltige Entscheide im Team begründen.
Vertrags-, Haftpflicht- und Datenschutzrecht für Führungspersonen: Grundlagen und Fälle
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Vertragsabschluss, Haftung und Datenschutz in der Führungspraxis einordnen und typische Rechtsfragen im Team sicher beurteilen.
Rechnungswesen als Führungsinstrument: Bilanz, Erfolgsrechnung und Kostenarten lesen
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Bilanz und Erfolgsrechnung lesen, Kosten und Erlöse zuordnen und Zahlen des finanziellen Rechnungswesens für Führungsentscheide nutzen.
Budget, Kalkulation und Offerten: Planung, Abweichungen und Rechenschaft
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Ein Teambudget erstellen, Abweichungen analysieren, Offerten kalkulieren und gegenüber der Geschäftsleitung Rechenschaft ablegen.
Betriebswirtschaftliche Kennzahlen: Interpretation, Vergleich und abgeleitete Massnahmen
Lernfeld: General Management: Ziele, Prozesse, Märkte, Recht und Rechnungswesen
Kennzahlen zu Liquidität, Rentabilität und Produktivität berechnen, interpretieren und daraus Massnahmen für den eigenen Bereich ableiten.
Veränderungsbedarf erkennen: Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Markt und VUCA-Umfeld
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Äussere und innere Auslöser von Veränderungen erkennen und den Veränderungsbedarf im eigenen Bereich begründet beurteilen.
Veränderungsbereitschaft und Veränderungsfähigkeit: Haltung, Dissonanz und Einsicht
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Veränderungsbereitschaft und Veränderungsfähigkeit von Personen und Teams einschätzen und Massnahmen zur Stärkung einleiten.
Struktur, Kultur, Strategie, Technologie und Ressourcen: Wechselwirkungen im Veränderungsprozess
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Das Zusammenspiel von Struktur, Kultur, Strategie, Technologie und Ressourcen analysieren und Folgen einer Veränderung abschätzen.
Phasen des Veränderungsprozesses: Modelle, individuelle Reaktionen und Erfolgsfaktoren
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Phasenmodelle der Veränderung anwenden, typische Reaktionen der Betroffenen erkennen und Erfolgsfaktoren für den Prozess bestimmen.
Widerstände vorbeugen und auflösen: Ursachen, Kommunikation und Beteiligung
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Widerstände gegen Veränderungen frühzeitig erkennen, Ursachen klären und mit Kommunikation und Beteiligung wirksam auflösen.
Projekt- und Veränderungsmanagement: Auftrag, Planung, Rollen und Steuerung
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Ein Veränderungsprojekt mit Auftrag, Meilensteinen, Rollen und Risiken planen und den Fortschritt im eigenen Bereich steuern.
Veränderungen im eigenen Bereich umsetzen: Massnahmenplan, Information und Begleitung
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Eine Veränderung im Team Schritt für Schritt umsetzen, Betroffene informieren und begleiten und Zwischenergebnisse überprüfen.
Auswertung, Stabilisierung und Weiterentwicklung: Wirkung messen und Erfolge verankern
Lernfeld: Change Management: Veränderungen erkennen, planen und umsetzen
Die Wirkung einer Veränderung auswerten, Erfolge im Alltag verankern und Lernerfahrungen für die Weiterentwicklung nutzen.
Personalmanagement im Überblick: Teilgebiete, Einflussfaktoren und HR-Dienstleistungen
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Die Teilgebiete des Personalmanagements ordnen, Einflüsse von Arbeitsmarkt und Digitalisierung beurteilen und HR-Dienstleistungen beiziehen.
Personalplanung und Personalgewinnung: Bedarf, Nachfolge, Anforderungsprofil und Auswahl
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Den Personalbedarf planen, Nachfolge regeln, Anforderungsprofile erstellen und Bewerbungen strukturiert auswählen.
Der Arbeitsvertrag: Schlüsselelemente, Probezeit, Ferien, Rechte, Pflichten und Form
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Arbeitsverträge nach Obligationenrecht prüfen, Probezeit, Ferien, Kündigungsfristen und Formvorschriften richtig anwenden.
Personaleinführung und Personaleinsatz: Einarbeitung, Arbeitszeitmodelle und Schichtpläne
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Neue Mitarbeitende einführen, Arbeitszeitmodelle und Schichtpläne rechtskonform gestalten und den Personaleinsatz im Team steuern.
Leistungs- und Verhaltensbeurteilung und Personalcontrolling: Kriterien, Fehler und Kennzahlen
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Leistung und Verhalten fair beurteilen, Beurteilungsfehler vermeiden und Personalkennzahlen wie Fluktuation und Absenzen berechnen.
Arbeitsrecht in der Praxis: Arbeitsgesetz, Lohnfortzahlung, Gleichstellung und Sozialversicherungen
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Arbeitsgesetz, Lohnfortzahlung, Gesundheits- und Mutterschutz, Gleichstellung und Sozialversicherungspflicht auf Führungssituationen anwenden.
Motivation und Honorierung: Lohnsysteme, Lohnbestandteile, Einreihung und Anreize
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Lohnsysteme und Lohnbestandteile vergleichen, Einreihungen begründen und Anreize zur Motivation der Mitarbeitenden gestalten.
Personalentwicklung und Laufbahnplanung: Potenzial, Weiterbildung und Personalportfolio
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Den Entwicklungsbedarf ermitteln, Weiterbildung und Laufbahnschritte planen und Mitarbeitende mit dem Personalportfolio einordnen.
Personalfreisetzung: Kündigung, Kündigungsgespräch, Arbeitszeugnis und Änderungskündigung
Lernfeld: Personal Management: Planung, Arbeitsrecht, Beurteilung und Freisetzung
Kündigungen rechtlich korrekt vorbereiten, das Kündigungsgespräch führen, Arbeitszeugnisse verfassen und Änderungskündigungen beurteilen.
Persönlichkeit, Prägung und Werte: Authentizität, Autorität und Teamfähigkeit
Lernfeld: Selbstkenntnis: Persönlichkeit, Werte, Verhalten und Belastbarkeit
Die eigene Prägung und Werte reflektieren und ihre Wirkung auf Autorität, Authentizität und Zusammenarbeit im Team beurteilen.
Stärken und Schwächen, Selbstbild und Fremdbild: Johari-Fenster und blinder Fleck
Lernfeld: Selbstkenntnis: Persönlichkeit, Werte, Verhalten und Belastbarkeit
Ein Stärken-Schwächen-Profil erstellen, Selbst- und Fremdbild abgleichen und blinde Flecken durch gezieltes Feedback erschliessen.
Emotionen und Verhaltensmuster: Auslöser, Wirkung und Umgang mit Veränderungen
Lernfeld: Selbstkenntnis: Persönlichkeit, Werte, Verhalten und Belastbarkeit
Eigene Emotionen und Verhaltensmuster erkennen, Auslöser und Wirkung beschreiben und im Umgang mit Veränderungen bewusst steuern.
Entscheidungsverhalten, Verantwortung und Zivilcourage: Risiko, Selbstmotivation und Haltung
Lernfeld: Selbstkenntnis: Persönlichkeit, Werte, Verhalten und Belastbarkeit
Das eigene Entscheidungsverhalten analysieren, Verantwortungs- und Risikobereitschaft einschätzen und Zivilcourage im Führungsalltag zeigen.
Belastung, Stress und Resilienz: Standortbestimmung, Frustrationstoleranz und Verhaltensinterview
Lernfeld: Selbstkenntnis: Persönlichkeit, Werte, Verhalten und Belastbarkeit
Belastungen und Stress erkennen, Resilienz stärken, eine persönliche Standortbestimmung erstellen und sich auf das Verhaltensinterview vorbereiten.
Arbeitsverhalten und Arbeitsorganisation analysieren: Ist-Zustand, Störungen und Verbesserungen
Lernfeld: Selbstmanagement: Arbeitsorganisation, Prioritäten und Techniken
Das eigene Arbeitsverhalten und die Arbeitsorganisation analysieren, Störquellen erkennen und konkrete Verbesserungen planen.
Ziele und Prioritäten setzen: Eisenhower-Prinzip, ABC-Analyse und Pareto-Prinzip
Lernfeld: Selbstmanagement: Arbeitsorganisation, Prioritäten und Techniken
Ziele und Prioritäten festlegen und mit Eisenhower-Prinzip, ABC-Analyse und Pareto-Prinzip auf konkrete Aufgaben im Alltag anwenden.
Delegation und lösungsorientiertes Arbeiten: Aufträge übergeben, Verantwortung und Kontrolle
Lernfeld: Selbstmanagement: Arbeitsorganisation, Prioritäten und Techniken
Aufgaben wirksam delegieren, Verantwortung und Kontrolle klären und Probleme lösungsorientiert statt problemorientiert bearbeiten.
Zeitmanagement, Leistungskurve und Stressbewältigung: Informationsflut und Lerntechniken
Lernfeld: Selbstmanagement: Arbeitsorganisation, Prioritäten und Techniken
Zeit und Energie planen, die persönliche Leistungskurve nutzen, Informationsflut ordnen und Stress mit geeigneten Techniken bewältigen.
Planungs-, Problemlösungs-, Entscheidungs- und Kreativitätstechniken: Auswahl und Transfer
Lernfeld: Selbstmanagement: Arbeitsorganisation, Prioritäten und Techniken
Planungs-, Problemlösungs-, Entscheidungs- und Kreativitätstechniken auswählen, anwenden und den Transfer in den eigenen Führungsalltag sichern.
Auftrittskompetenz und Körpersprache: verbale, nonverbale und paraverbale Wirkung
Lernfeld: Präsentation: Auftritt, Aufbau und Medien
Die eigene Wirkung vor einer Gruppe einschätzen und Sprache, Stimme, Mimik und Gestik gezielt für den Auftritt einsetzen.
Präsentation vorbereiten und aufbauen: Adressaten, Ziel, Struktur und Zeitplan
Lernfeld: Präsentation: Auftritt, Aufbau und Medien
Eine Präsentation von acht bis zwölf Minuten für eine Führungstagung zielgerichtet vorbereiten, strukturieren und zeitlich planen.
Präsentieren mit Medien: Flipchart, Beamer, Grafiken, Tabellen und Auswertung
Lernfeld: Präsentation: Auftritt, Aufbau und Medien
Medien passend einsetzen, Zahlen mit Grafiken und Tabellen veranschaulichen, die Präsentation halten und die eigene Leistung auswerten.
Menschenbild, Werte und Führungsumfeld: Haltung, Wahrnehmung, Empathie und Unternehmenskultur
Lernfeld: Team und Gruppe führen: Rollen, Stile, Motivation, Sitzungen und Gespräche
Das eigene Menschenbild und Werte der Führung klären, Wahrnehmung und Empathie nutzen und das Führungsumfeld einordnen.
Gruppenstrukturen, Gruppenprozesse und Rollen im Team: Phasen, Dynamik und Teamrollen
Lernfeld: Team und Gruppe führen: Rollen, Stile, Motivation, Sitzungen und Gespräche
Gruppenstrukturen und Gruppenprozesse erkennen, Phasen der Teamentwicklung nutzen und Rollen im Team gezielt besetzen.
Führungsstile und Führungstechniken: Aufträge erteilen, Durchsetzung und Führen in dezentralen Strukturen
Lernfeld: Team und Gruppe führen: Rollen, Stile, Motivation, Sitzungen und Gespräche
Führungsstile und Führungstechniken situativ wählen, Aufträge klar erteilen und Teams an Standorten oder im Homeoffice wirksam führen.
Motivation und Demotivation im Team: Anreize, Gründe und Gegenmassnahmen
Lernfeld: Team und Gruppe führen: Rollen, Stile, Motivation, Sitzungen und Gespräche
Motivationsfaktoren und Ursachen von Demotivation erkennen und im Team passende Massnahmen zur Motivation einleiten.
Teamsitzungen vorbereiten, leiten und auswerten: Ziele, Methoden, Zeit und Protokoll
Lernfeld: Team und Gruppe führen: Rollen, Stile, Motivation, Sitzungen und Gespräche
Eine Teamsitzung mit messbaren Zielen vorbereiten, mit passenden Methoden leiten, die Zeit einhalten und die Ergebnisse auswerten.
Mitarbeitergespräch und Mitarbeiterbeurteilung: Vorbereitung, Gesprächsführung und kontinuierliche Verbesserung
Lernfeld: Team und Gruppe führen: Rollen, Stile, Motivation, Sitzungen und Gespräche
Mitarbeitergespräche vorbereiten und führen, Mitarbeitende beurteilen und Verbesserungsmassnahmen im Team verbindlich vereinbaren.
Basiskompetenzen der Kommunikation: Empathie, aktives Zuhören, wirksames Fragen und Ich-Botschaften
Lernfeld: Kommunikation: Zuhören, Fragen, Gesprächsführung und Feedback
Aktiv zuhören, wirksam fragen, Ich-Botschaften formulieren und mit Empathie in Gesprächen mit Mitarbeitenden Vertrauen aufbauen.
Natürliche Kommunikation und Kommunikationsmittel: nonverbal, paraverbal, E-Mail, Telefon und Video
Lernfeld: Kommunikation: Zuhören, Fragen, Gesprächsführung und Feedback
Nonverbale und paraverbale Signale deuten und Kommunikationsmittel wie E-Mail, Telefon und Videokonferenz situationsgerecht wählen.
Gesprächsführung: Gesprächsformen, Rollen, Vorbereitung und Feedbackregeln
Lernfeld: Kommunikation: Zuhören, Fragen, Gesprächsführung und Feedback
Gespräche nach Gesprächsform vorbereiten, Rollen klären, Feedback nach Regeln geben und Gesprächsergebnisse sichern.
Informationsprinzipien und Metakommunikation: Holschuld, Bringschuld und Kommunikation über Kommunikation
Lernfeld: Kommunikation: Zuhören, Fragen, Gesprächsführung und Feedback
Informationsprinzipien im Betrieb anwenden, interne und externe Information planen und Störungen durch Metakommunikation klären.
Interkulturelle Kommunikation und Dialog mit Pro und Kontra: Argumentieren in der Prüfung
Lernfeld: Kommunikation: Zuhören, Fragen, Gesprächsführung und Feedback
Kulturelle Unterschiede in der Zusammenarbeit berücksichtigen und in einem kurzen Dialog Pro- und Kontra-Argumente überzeugend vertreten.
Eigenes Konfliktverhalten und Umgang mit Kritik: Muster, Auslöser und Wirkung
Lernfeld: Konfliktmanagement: Eskalation, Moderation, Mobbing und Verhandeln
Das eigene Konfliktverhalten erkennen, den Umgang mit Kritik reflektieren und Handlungsalternativen im Führungsalltag entwickeln.
Konfliktanzeichen, Ursachen und Eskalationsstufen: Positionen, Interessen und Arten von Konflikten
Lernfeld: Konfliktmanagement: Eskalation, Moderation, Mobbing und Verhandeln
Konflikte früh erkennen, Ursachen und Arten unterscheiden und Eskalationsstufen einschätzen, um passend einzugreifen.
Phasen der Konfliktbewältigung und Moderation: Klärung, Lösungssuche und Vereinbarung
Lernfeld: Konfliktmanagement: Eskalation, Moderation, Mobbing und Verhandeln
Konflikte in Phasen bearbeiten, Gespräche zwischen Beteiligten moderieren und tragfähige Vereinbarungen erzielen.
Mobbing, Bossing, sexuelle Belästigung und Diskriminierung: Rechtsrahmen, Prophylaxe und Führungsmassnahmen
Lernfeld: Konfliktmanagement: Eskalation, Moderation, Mobbing und Verhandeln
Grenzüberschreitungen erkennen, Rechtspflichten der Arbeitgeberin kennen, vorbeugen und als Führungsperson angemessen handeln.
Verhandeln und Verhandlungen leiten: Vorbereitung, Verhandlungsprinzipien und Einigung
Lernfeld: Konfliktmanagement: Eskalation, Moderation, Mobbing und Verhandeln
Verhandlungen vorbereiten, nach Interessen verhandeln, Spielräume ausloten und Verhandlungen im Team oder mit Dritten leiten.
Konfliktgespräche führen und Transfer: Gesamtfälle aus Team, Abteilung und Kundschaft
Lernfeld: Konfliktmanagement: Eskalation, Moderation, Mobbing und Verhandeln
Konfliktgespräche in Gesamtfällen planen und führen, Massnahmen ableiten und den Transfer für den eigenen Führungsalltag sichern.
Die Berufsprüfung im Überblick: Zulassung, Modulabschlüsse, zwei Prüfungsteile, Noten und Lernplan
Lernfeld: Prüfungsvorbereitung: Fallstudie, Teamsitzung und Abschlussprüfung
Zulassung, Modulabschlüsse und die zwei Prüfungsteile kennen, die Bestehensregel anwenden und einen eigenen Lernplan aufbauen.
Fallstudie trainieren, Teil 1: Fallanalyse, Aufgabenverständnis und Zeitmanagement in vier Stunden
Lernfeld: Prüfungsvorbereitung: Fallstudie, Teamsitzung und Abschlussprüfung
Eine Fallstudie systematisch lesen, Aufgaben analysieren, Zeit einteilen und Antworten prüfungsgerecht begründen und formulieren.
Fallstudie trainieren, Teil 2: Gesamtfälle über Management- und Leadership-Module
Lernfeld: Prüfungsvorbereitung: Fallstudie, Teamsitzung und Abschlussprüfung
Modulübergreifende Gesamtfälle lösen, Zahlen, Recht und Führungsmodelle verknüpfen und Antworten aus den Modulbeschreibungen herleiten.
Einführungsarbeit, Teamsitzung, Massnahmenplan und Reflexionsgespräch: der zweite Prüfungsteil
Lernfeld: Prüfungsvorbereitung: Fallstudie, Teamsitzung und Abschlussprüfung
Die Einführungsarbeit schreiben, die Teamsitzung leiten, den Massnahmenplan erstellen und das Reflexionsgespräch überzeugend führen.
Abschlussprüfung: Gesamtprüfung über beide Prüfungsteile mit Auswertung und Lückenanalyse
Lernfeld: Prüfungsvorbereitung: Fallstudie, Teamsitzung und Abschlussprüfung
Eine Gesamtprüfung über beide Prüfungsteile absolvieren, die Ergebnisse auswerten und verbleibende Lücken gezielt schliessen.
Zugang zum Kurs
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